INAUGURA SEE CONCURSO ESTATAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MEXICALI, B. C., VIERNES 24 DE MAYO DE 2013.- Con una participación de un centenar de alumnos de los cinco municipios del estado que presentaron 44 trabajos, el Sistema Educativo Estatal llevó a cabo en el Centro Estatal de las Artes la inauguración del XIII Concurso Estatal de Ciencia y Tecnología 2013, “Año internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua”, que tiene el objetivo de fomentar, estimular y reconocer el interés por la ciencia, el desarrollo de la creatividad y el espíritu de investigación de los estudiantes de secundaria.

La inauguración del concurso estuvo a cargo del Subsecretario de Educación Básica, quien expresó a los estudiantes que ellos motivan a redoblar los esfuerzos que hace el Sistema Educativo para mejorar el servicio. Pidió a uno de los estudiantes que definiera la palabra ciencia y después de la respuesta, señaló que cuando el hombre comienza a pensar, a preguntarse el por qué de las cosas, eso se traduce en ciencia y tecnología.

Recomendó a los estudiantes, a los padres de familia y a los maestros presentes, la lectura de un libro titulado “Las cinco ecuaciones que cambiaron el mundo”, donde aparecen personajes como Issac Newton, Albert Einstein, Michel Faraday, entre otros.

En la inauguración, el Subsecretario fue acompañado por los delegados del SEE de Tijuana y Tecate, por la Directora del CEART, por Julisa Consuelo Domínguez, alumna representante de los concursantes, y Juana Ramírez Rodríguez, miembro del Jurado Calificador.

Calentador solar inagotable, Detectores de nivel de agua, Brazo hidráulico, Corazón Humano, Ventilador multifuncional, Purificador de aire, Agua alcalina, Robot extinguidor de supervivencia, Bebidas energéticas, Pediculosis, Reickettsia, Hidroponia y Olfato canino contra el cáncer de mama, fueron algunos de los prototipos, investigaciones y aparatos presentados por los estudiantes de secundaria.

Los trabajos presentados son los tres trabajos ganadores del primer lugar de la etapa municipal en cada modalidad, que se divide en Aparatos, Prototipo Didáctico e Investigación, todos con soporte en principios teóricos, científicos y tecnológicos en las áreas de Física, Química y Biología.

Los Aparatos y Prototipo Didácticos debían cumplir con presentar un 70% de mano de obra del concursante.

De acuerdo con la convocatoria, Aparato se define como un dispositivo, artefacto o sistema constituido por un conjunto de partes que funciona de manera mecánica, manual, eléctrica, electrónica o mixta para la realización de un trabajo o mediciones.

Prototipo didáctico es todo tipo de material audiovisual, software educativo o modelos didácticos útil para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Investigación se refiere al diagnóstico, análisis, conclusión, recomendaciones y solución de un problema específico siguiendo los pasos del método científico.

A los ganadores del primer lugar de cada modalidad se le entregará un estímulo económico de 8 milpesos; al segundo lugar 4 mil 500; al tercer lugar 2 mil 500 pesos. A los maestros asesores del primer lugar: 2 mil 500 pesos. Todos recibirán reconocimiento y medallas.

CONCURSAN ALUMNOS DE ENSENADA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ENSENADA, B.C. A VIERNES 24 DE MAYO DE 2013.- Alumnos ensenadenses de nivel secundaria viajaron al municipio de Mexicali para participar XIII Concurso Estatal de Ciencia y Tecnología que se realizó los días 23 y 24.

En dicho Concurso, expusieron sus trabajos ante estudiantes de todo el estado y esto tiene como finalidad impulsar, fomentar, estimular y reconocer el interés, el desarrollo de la creatividad y el espíritu de investigación.

La sede para el XIII Concurso fue el Centro Estatal de las Artes de Mexicali, donde los alumnos expusieron proyectos como  “Robot extinguidor”, de Flores Sáenz Andrés y

Marcial García Alexis de la Secundaria 105.

Asimismo el prototipo didáctico “Biolife”, por los alumnos: Pacheco Ruiz Isaac, López Rábago Pedro Yair, Castro Rodríguez Alma Cristina, pertenecientes a la secundaria general número  57.

Del mismo plantel, pero en la modalidad de investigación están los alumnos Mejía García Lizbeth, López Vargas Adolfo y Orozco Heras Jokebed con el tema “Caso forense”.

La secundaria 8, presentó en el tema de investigación “moringa, el complemento perfecto”, de los alumnos Verdugo Pimentel Marina, Lucero Muñoz Esteban y García cansío Ana Rocío.

También en investigación pero del Colegio de “Valle de la Trinidad”, el tema “El agua alcalina” por Tovar Ibarra Esmeralda, Ramón Lira Elia y Rodríguez Herrera  Claudia.

Los alumnos Carrasco Rivera Pedro, Reyes Lucero Ángel y Medina Arana Ana,  de la secundaria técnica número 43, participaron en la modalidad de aparatos con el “Interrobots”.

El Colegio Ateneo, participó en la modalidad de prototipo didáctico con: “Desarrollo de material didáctico en el área de física”, y los encargados de exponerlo fueron  Paniagua Lang Selma Michelle, Reyes Eaton Andrea, Woolfolk Ruiz Kiara Stephanie.

ENCUENTRO DE DIÁLOGOS DOCENTES DEL PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO

TIJUANA, B. C. A 24 DE MAYO DE 2012.-El Sistema Educativo Estatal organiza el Encuentro de Diálogos Docentes del Programa de Escuelas de Tiempo Completo(PETC) dirigido a supervisores, inspectores, directores, asesores técnicos pedagógicos y docentes de los turnos vespertino de los planteles educativos que trabajan en esta modalidad.

En este encuentro participarán las 33 escuelas que pertenecen a Escuelas de Tiempo Completo, en las cuales laboran 293 docentes que atienden a 6 mil 276 alumnos.

En este espacio se trabajará con la currícula educativa que indica el Plan y Programas actual, apoyándose en las líneas de trabajo (Arte y Cultura, Recreación y Desarrollo Físico, Tic´s, Inglés, Vida saludable, Fortalecimiento de los aprendizajes).

El propósito principal de este tipo de encuentros es el fomentar en las figuras educativas la incorporación progresiva y el aprovechamiento de las herramientas didácticas que ofrece la propuesta pedagógica y de operación del programa.

Escuelas de Tiempo Completo surge con el objetivo de contribuir a mejorar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos de las escuelas públicas, mediante la ampliación del horario escolar.

Esta modalidad representa una alternativa escolar que organiza las actividades en el marco de los enfoques, propósitos y contenidos de los planes y programas de estudio, ofreciendo a los estudiantes mejores oportunidades de aprendizaje, coadyuvando en el uso eficiente del tiempo escolar, tanto en las horas dedicadas al estudio de la currícula como en las asociadas al fortalecimiento de las competencias.

El programa establece componentes de la vida académica, entre los que destacan la aplicación y manejo eficaz del tiempo, diversificación y planeación de las actividades, trabajo colegiado y atención a la diversidad en un contexto integrador.

Las Escuelas de Tiempo Completo contribuye también a proteger a los niños de riesgos como: Violencia en las calles, consumo de drogas, además de facilitar las actividades de las madres que trabajan, al permanecer en la escuela en un horario extendido.

REALIZA SEE LOS XVI JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES INTERSECUNDARIAS 2013

• Se trata de uno de los eventos deportivos encaminados a fortalecer el desarrollo armónico del alumno en la sesión de educación física
• La etapa estatal se llevará a cabo los días 11 y 12 de Junio en las instalaciones del Centro de Alto Rendimiento (CAR) de  Tijuana, de donde saldrán los representantes de Baja California hacia la etapa nacional

TECATE, B. C., VIERNES 24 DE MAYO DE 2013.- Con la participación de alumnos de educación secundaria del municipio, el Sistema Educativo Estatal (SEE), a través del Departamento de Educación Secundaria y la Coordinación Regional de Educación Física, llevaron a cabo los XVI Juegos Deportivos Escolares Intersecundarias 2013 en la etapa municipal, en las instalaciones de la Unidad Deportiva “Eufrasio Santana”.

Lo anterior lo dio a conocer la Jefa del Departamento de Educación Secundaria, Alma Delia Salas Espinoza, quien informó se trata de uno de los eventos deportivos encaminados a fortalecer el desarrollo armónico del alumno en la sesión de educación física.

De esta manera, dijo, se promueven actividades deportivas en las escuelas, las cuales ayudan en el desarrollo integral de los alumnos, así como también a mejorar la sana convivencia y práctica deportiva en las escuelas de nivel básico del Sistema Educativo Estatal. 

Los Juegos Deportivos Estatales Intersecundarias 2013, son convocados por el Consejo Nacional para el Desarrollo de la Educación Física y el Deporte en la Educación Básica (CONDEBA), a nivel nacional.

La meta para CONDEBA es elevar la calidad de vida de los alumnos que participan en los juegos, además de propiciar el buen aprovechamiento del tiempo libre de los educandos.

La funcionaria estatal resaltó que la etapa estatal se llevará a cabo los días 11 y 12 de Junio en las instalaciones del Centro de Alto Rendimiento (CAR) de  Tijuana, de donde saldrán los representantes de Baja California hacia la etapa nacional.

Las escuelas que representarán al municipio de Tecate en esta etapa son:

Atletismo Varonil: Secundaria No. 3 Lázaro Cárdenas T.M.

Atletismo Femenil: Secundaria No. 2 Juana Inés de la Cruz T.M.

Futbol Varonil: Telesecundaria No. 3 Libertadores.

Futbol Femenil: Secundaria Técnica No. 30 Jóvenes por el Progreso de México.

Voleibol Varonil: Secundaria No. 2 Juana Inés de la Cruz T.M.

Voleibol Femenil: Secundaria No. 1 Francisco I. Madero T.M.

Baloncesto Varonil: Colegio Salvatierra.

Baloncesto Femenil: Colegio Salvatierra.

Ajedrez: Secundaria Técnica. No. 25 Rafael Ramírez Castañeda.

PARTICIPAN ALUMNOS Y MAESTROS EN LA 3ª FERIA DEL LIBRO

ENSENADA, B.C. A JUEVES 23 DE MAYO DE 2013.- Alumnos y docentes, pertenecientes a las escuelas de la zona escolar 070 de educación primaria, participaron en la 3ª Feria del Libro teniendo como sede, el salón social de Maneadero.

El evento, es con el objetivo de promover la lecto-escritura en los alumnos, brindándoles diferentes estrategias de aprendizaje con mayor dinamismo, atractivo visual,  manualidades y bailes, como parte de las estrategias de la Reforma Educativa.

Lo antes mencionado, es de gran importancia para que los alumnos encuentren y desarrollen en el juego y en la creatividad el gusto por la lectura y escritura.

Dichos trabajos, son muestra de lo aprendido durante el ciclo escolar en las aulas y bibliotecas, donde maestros y alumnos se comprometen a realizar la labor que a cada uno les corresponde: enseñar y aprender.

Como se ha realizado en ferias anteriores, los alumnos presentan números artísticos y posteriormente se integran en los diferentes talleres.

En esta ocasión, los alumnos de la primaria “Adolfo Ramírez Méndez”, iniciaron con la ronda titulada “A madrú señores”, seguidos de los representantes de la “Maestro Daniel Delgadillo”, con el baile “el Coco no”.

Dentro del programa artístico, no podía faltar la poesía y fueron los alumnos de cuarto grado de la escuela “13 de diciembre”, los encargados de deleitar a los asistentes.

Desde el poblado  de Santo Tomás, los educandos presentaron el bonito bailable “El violín del barrio”.

Otra manera de fomentar en los niños el gusto por las artes, es mediante las obras de teatro, por lo que los alumnos de la primaria “1960 Año de la patria”, presentaron el cuento de hadas “La bella y la bestia”.  

Posteriormente se integraron a los talleres de pintura, paletas y brochetas de bombón, dibujo, edición de libro, viseras, máscaras y cuentacuentos.

La zona escolar 070 comprende de Maneadero a Isla de Cedros.