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Se amplía el plazo al sábado 07 de noviembre para el
registro de evidencias en la
Plataforma del Servicio Profesional Docente para la Evaluación del
Desempeño
MEXICALI, B. C.- Miércoles 04 de
noviembre de 2015.- . Como parte del seguimiento de las políticas en
materia educativa que impulsa la
Secretaría de Educación Pública a nivel nacional, la actual
administración estatal que encabeza el Gobernador del Estado, Francisco Vega de
Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), ejecuta la Evaluación del
Desempeño Docente 2015-2016, por lo que se dio a conocer que en la entidad se
tiene un avance del 97% de docentes registrados en las primeras etapas del
proceso.
Al respecto el Coordinador Estatal de Servicio Profesional Docente, Martín
Gutiérrez Gaeta, señaló que este 97% representa que 2 mil 095 maestros de educación básica han cumplido con este
trámite, de los 3 mil 063 convocados por la SEP, esto refleja que en Baja California la
cultura de la evaluación está arraigada.
Enfatizó que debido a la numerosa participación que se ha registrado en los
últimos días, a nivel federal se amplió el plazo al sábado 7 de noviembre
del presente, para que los maestros que aún no han realizado los pasos
correspondientes se registren y presenten sus evidencias en la plataforma del
Servicio Profesional Docente para la Evaluación del Desempeño.
Por lo anterior, el funcionario educativo exhortó a los participantes
restantes y a sus directivos a realizar las actividades que corresponden al
envío de la información de las dos primeras etapas de la evaluación:
· Informe de Cumplimiento de
Responsabilidades Profesionales, y
· Expediente de Evidencias de
Enseñanza
Gutiérrez Gaeta enfatizó que los derechos de los trabajadores de la
educación que participen en el proceso de Evaluación del Desempeño serán
plenamente respetados.
Los resultados de la
Evaluación del Desempeño permitirán su permanencia en el
servicio como lo marca la Ley;
y podrán ser sujetos a promoción mediante la asignación de horas adicionales, o
a recibir incentivos.
Así como a los programas de formación continua y desarrollo profesional,
para impulsar su mejora y fortalecer sus capacidades docentes.
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